12月5日至6日，浙江省“六地六校”联盟第十七次联谊活动在主办方衢州实验学校举行，“上外”附属浙江宏达学校教学科研处及初中教研组长共10余人组团前往参加研讨活动。
      据了解，“六地六校”联盟成立于2011年，是由浙江省内六个地市的六所兄弟学校组成的校际联盟。自组建以来，在教学、德育、学校管理等方面进行过多次交流研讨；此次研讨活动以“互联网+义务教育——同‘屏’共振”为主题，旨在整合联盟学校优势教育资源，分享各校在探索“互联网+义务教育”方面取得的经验。
      研讨活动分两阶段进行。第一阶段为“互联网+义务教育”同步课堂展示，由衢州市实验学校余志诚老师在衢州实验学校录播课教室执教《物质的比热第一课时 》，通过远程同步，江山凤林初中的刘慧萍老师协助本班学生在江山的教室跟随余老师的讲课同步学习，并在课后开展了两地同步教研，对双方课堂环节的流畅性和学生对课堂内容的认知程度进行交流、协商完善对策。“宏达学校”宋云飞老师联系听课实际，交流了自己对互联网教学的看法，他表示，互联网、信息技术平台为课堂教学改革提供了载体，互联网+义务教育课堂这种打破了时空局限的教学模式，能够实现优质教学资源共享，能让更多学生受益！第二阶段为“互联网+义务教育”主题论坛，六所学校代表分别作专题报告。“宏达学校”徐石房老师就学校对精准教学的研究，联系自己的教学案例，作了题为《DMP诊断报表下的精准教学实践研究》报告，向六校老师们展示了“宏达学校”利用互联网展开精准教学的策略及初步成效。
      活动推进了联盟学校教学改革向纵深发展，促进了学校间的深度交流与合作，也将推进学校教学的高质量发展。

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