为加强班主任队伍建设，提升班主任育人水平，2月24日下午，海宁市宏达高级中学在行政楼5楼报告厅举行新学期班主任业务学习培训，学校班主任和青年教师50余人认真聆听。

      此次培训特邀海宁市教师进修学校德育心育教研员高力攀老师作题为“四有成长：青年班主任的自我赋能”的讲座。讲座中，高力攀老师从塞利格曼的幸福五要素模型出发，讲述了班主任特有的幸福感。接着，用三个案例阐述了如何面对现阶段常见的心理困扰和师生矛盾，从而有效提升班主任的“四力”（建班育人力、活动设计力、育人故事力和情境沟通力）。最后，高力攀老师慷慨分享了班主任自我成长和赋能的一些途径，勉励班主任与学生共同成长。

      班主任工作是一门学问，更是一门艺术。此次培训明确了班主任的工作目标，为新学期德育工作的开展奠定了扎实基础。新学期，让“宏高”班主任从心启程，与学生共赴美好未来！