11月7、8两日，“上外”附属浙江宏达学校首次正式应用现代化手段，对学生的阶段性测验试卷进行检测，并将检测分析结果以“成绩诊断报告”的形式提供给了每一位家长。

据了解，“宏达学校”本学期引进了“达美嘉教学诊断及质量检测平台”，该平台通过扫描批改完成的卷子，自动进行数据采集，最终形成书面成绩诊断报告；届时，家长、老师及学生本人可以通过这张诊断报告，全面、系统地了解学生在此次测验中暴露的前阶段学习中可能存在的问题，并根据问题有针对性地进行知识的修正和补充。

“宏达学校”引入该平台是教学评价模式的一种改革创新，有利于科学评价教学成果，提高学生个体和学校整体教育质量。